贵阳中山科技职业学校是经教育局批准设立、主管单位备案的一所全日制中等职业学校。学校自2003年创办以来，始终秉承“崇德尚能，精技立业”的办学理念，致力于培养适应社会发展需求的高素质技术技能人才。学校坐落于环境优美的教育基地，占地面积超过200亩，建筑面积达10万平方米，现有在校学生5000余人，教职工300余人，其中具有中高级职称及“双师型”教师比例超过85%，形成了一支结构合理、业务精湛、专兼结合的师资队伍。
学校办学实力雄厚，教学设施先进。建有总面积达3万平方米的现代化综合性实训大楼，内含计算机云机房、新能源汽车实训中心、轨道交通模拟舱、智能制造实训室、幼教智慧实训室、电子商务直播基地等各类专业实训室120余间，设备总价值逾8000万元。学校深度推进产教融合，与省内外80余家知名企业建立了稳固的校企合作关系，共建校外实习实训基地，确保教学内容与行业前沿技术同步。近年来，学校办学成果显著，先后荣获市教育局评定的“市级重点中职学校”、“教育教学质量优秀奖”等称号，师生在各级职业技能大赛中累计获得奖项超过200项，其中国家级奖项15项，省级奖项60项，坚实的办学质量赢得了社会各界的广泛认可。
教学特色
学校坚持以就业为导向，以能力为本位，形成了“产教深度融合、理实一体教学、赛证驱动创新”的鲜明教学特色。全面推行“理论教学与技能实训一体化”教学模式，在真实或高度仿真的企业环境中开展教学。依托强大的“双师型”教师团队，引入企业技术骨干担任实训导师，将行业标准、真实项目融入日常课堂。学校高度重视“赛证融通”，积极组织学生参与各级技能竞赛，并将职业技能等级证书标准融入课程体系，确保学生毕业时“学历证书+若干职业技能等级证书”的获取率。通过智能模拟实训平台、临床双导师制等创新手段，以及与众多行业领军企业的订单班、现代学徒制等合作模式，确保每一位学生都能掌握扎实的职业技能，实现从学校到岗位的无缝对接。
招生对象与报名条件
面向全国招收应、往届初中毕业生。
报名学生年龄原则上应在14至18周岁之间。
学生需品行端正，无违法犯罪记录，在校期间表现良好。
身体健康，无传染性疾病及影响专业学习的其他疾病，能够适应所选专业的学习和实训要求。其中，报考城市轨道交通运营服务等特殊专业的学生，需满足身高、视力等基本条件，具体要求可在报名时咨询招生老师。
报读须知
我们深知选择一所合适的学校对学生未来发展至关重要。如果您对我校的专业设置、教学特色或未来发展有任何疑问，或已确定报读意向，欢迎在页面中填写您的报到意向信息。提交后，我校招办将有专门的老师在一对一电话回访中，为您详细解答各类问题，并告知具体的报考注意事项、资料准备等关键信息，为您提供全面的择校指导服务。
报名与录取流程
报名时间：即日起至2026年7月15日，各专业额满即止，建议有意向的同学尽早咨询报名。
报名方式：两种途径均可。一是通过本招生平台线上联系招生老师进行预报名登记；二是学生及家长可直接到学校招生办公室进行现场咨询与报名。
报名材料：凡自愿报读我校的省内外应、往届初中毕业生，需持本人身份证原件及复印件、户口簿原件及复印件（户主页与学生本人页）、初中毕业证原件及复印件（或由毕业学校开具的学历证明）到校，现场查验并办理正式报名手续。
录取方式：遵循“线上预报，到校确认，综合面试，择优录取”的原则。学生完成线上信息登记或到校提交材料后，需参加我校组织的综合面试（主要考察学生综合素质、专业认知及职业潜能）。面试合格者，学校将按程序发放正式《录取通知书》。
招生专业计划与学制学费
| 招生专业 | 招生计划 | 学制 | 学习形式 | 学费标准（元/年） |
|---|---|---|---|---|
| 幼儿保育 | 200 | 3年 | 全日制 | 免学费，收杂费1280 |
| 计算机应用 | 180 | 3年 | 全日制 | 免学费，收杂费1280 |
| 汽车运用与维修 | 150 | 3年 | 全日制 | 免学费，收杂费1280 |
| 城市轨道交通运营服务 | 120 | 3年 | 全日制 | 免学费，收杂费1280 |
| 电子商务 | 150 | 3年 | 全日制 | 免学费，收杂费1280 |
温馨提示：以上为2026年拟招生专业计划，最终计划以省、市教育主管部门正式下达文件为准。更多专业详情及最新动态，请直接联系招生老师获取。
收费标准及奖助学政策
学校严格执行省市发改委、财政厅及教育局核定的收费标准。
学费：所有全日制正式学籍在校生均享受国家免学费政策，在校三年学费全免。
杂费：每学年收取学杂费1280元，其中包含住宿费、书本资料费、实训耗材费等代收代支项目，具体明细在入学须知中详细列出，公开透明。
学校建立了完善的“奖、助、勤、补”多元资助体系，全面助力学子成长成才。符合国家政策规定的家庭经济困难学生，经审核后可享受每生每年2000元的国家助学金，资助面约为在校生的20%。此外，成绩优异、技能突出的学生可申请国家奖学金及学校设立的多项校级奖学金。学校还为有需要的学生提供校内勤工助学岗位，帮助学生减轻家庭经济负担，安心完成学业。
专业特色与就业方向
幼儿保育专业：本专业培养掌握幼儿卫生保健、早期发展、艺术教育等知识与技能的保育教育人才，主干课程包括幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生与保健、幼儿园活动设计与指导等，毕业后可面向各级各类幼儿园、早教中心、社区幼儿服务机构从事保育与教育工作。
计算机应用专业：本专业培养具备计算机硬件维护、网络组建、平面设计、数字媒体处理等能力的实用型人才，主干课程涵盖计算机网络技术、图形图像处理、网页设计与制作、计算机组装与维护等，就业方向为企事业单位信息化部门、IT公司、广告传媒公司等。
汽车运用与维修专业：本专业面向现代汽车后市场，培养掌握汽车检测、维修、保养、服务接待等技能的技术人才，主干课程包括汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备、新能源汽车技术等，毕业生可在汽车4S店、维修企业、汽车制造厂从事相关技术及管理工作。
城市轨道交通运营服务专业：本专业培养熟悉轨道交通运营规章、掌握客运组织、票务管理、车站设备运用等服务技能的高素质服务人员，主干课程涉及城市轨道交通概论、客运组织、行车组织、服务礼仪、安全管理等，就业主要面向地铁、轻轨等城市轨道交通运营企业的站务、乘务、票务等岗位。
电子商务专业：本专业培养具备网络营销、网店运营、客户服务、电商直播、物流管理等能力的复合型电商人才，主干课程包括电子商务基础、网络营销、网店运营实战、电商视觉设计、直播电商等，毕业后可从事电商运营、网络推广、新媒体营销、直播带货、跨境电商等相关工作。
多元升学路径
学校致力于搭建“就业有门，升学有路”的立交桥，为学生提供多元化的升学通道。学生完成中职阶段学业后，可根据自身情况选择以下途径继续深造。
途径一：“3+2”中高职贯通培养。我校与省内多所优质高职院校签订联合办学协议，相关专业学生在中职学习三年后，经考核合格，可免试或通过转段考试直接升入对接高职院校就读两年，毕业后获取全日制大专文凭，实现中高职无缝衔接，节省求学时间。
途径二：职业教育高考（分类考试招生）。学生可报名参加省统一组织的职业教育高考，通过“文化素质+职业技能”测试，报考省内本科或专科院校，这是中职学生升入大学的主要渠道，竞争压力相对较小，更侧重职业技能考核。
途径三：普通高考。对于有较强文化课基础和学习意愿的学生，学校提供相应的教学支持，学生可以社会考生身份报名参加全国普通高考，冲击全国各类普通高等院校，升学选择面更广。
就业渠道
学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向。学生修完人才培养方案规定的全部课程，成绩合格，达到毕业要求，将获得由教育行政部门验印的中等职业学校毕业证书，国家承认学历。
在就业方面，学校建立了完善的就业服务体系。依托深厚的校企合作根基，与众多合作企业开展订单培养、顶岗实习，确保学生毕业前拥有丰富的岗位实践经验。学生毕业后，学校负责向对口合作企业推荐就业，每年举办大型校园双选会和多场专场招聘会，为学生提供大量优质岗位。同时，学校也鼓励和支持学生凭借所学技能进行自主创业或灵活就业，并由创业指导老师提供持续跟踪服务。
常见问题解答
学校是公办还是民办？
贵阳中山科技职业学校是一所经教育局批准设立的全日制中等职业学校。
学费真的全免吗？
是的，根据国家相关政策，所有被录取并注册全日制正式学籍的学生，在校三年期间均享受免学费政策，学生仅需按标准缴纳包含住宿、书本等费用的学杂费。
学校的住宿条件如何？
学校为学生提供标准化学生公寓，住宿条件舒适，通常为6-8人间，配备有独立卫生间、洗漱台、衣柜、书桌等基本设施，每层楼设有公共浴室和开水房，并有专职生活老师进行管理，确保学生住宿安全、整洁。
中职毕业的学历国家承认吗？
完全承认。学生毕业后获得的中等职业学校毕业证书，由教育行政部门统一验印，属于国家承认的正式学历，可在教育部门相关网站进行查询验证。
在校期间可以考取哪些证书？
学校积极推行“1+X”证书制度，学生在校期间除了获得毕业证书，还可以根据专业方向，考取相应的职业技能等级证书，如计算机等级证、保育员证、汽车维修工证、电子商务师证等，这些证书是学生职业技能水平的有力证明，能有效提升就业竞争力。
如果孩子想继续读大学，学校有辅导吗？
有。学校为有意向升学的学生专门开设升学辅导班，配备经验丰富的文化课和专业课教师，针对职业教育高考（分类招生考试）的考纲进行系统教学和强化训练，全力辅助学生实现大学梦。
学校管理是否严格？学生安全如何保障？
学校实行封闭式半军事化管理，校园内24小时有保安巡逻和值班老师值守。配备完善的校园监控系统。学生日常作息、请假外出均有严格规范的制度。同时，每个班级配备专职班主任，全程跟踪学生的学习、生活和思想动态，与家长保持密切沟通，共同保障学生在校期间的安全与健康成长。
