学校概况
学校名称：贵阳幼儿师范职业学校
学校性质：公办全日制中等职业学校
招生电话：17684235688（安老师） 17885997762（杨老师）
学校地址：贵州省贵阳市职教城
学校简介
贵阳幼儿师范职业学校是省教育厅直属的公办中等职业学校，始建于1985年，历经三十余年发展，已成为省内外知名的学前教育人才培养基地。学校占地面积120余亩，建筑面积6万余平方米，现有专任教师150余人，其中双师型教师占比达85%，拥有省级教学名师5名、市级骨干教师12名。
学校聚焦学前教育、早期教育等核心领域，开设中高职贯通培养项目及短期实训课程，为学生提供技能与学历双认证通道。校内建有虚拟幼儿园实训中心、学前教育综合实训室、民族音乐与舞蹈实训室、计算机应用实训基地等20余个专业实训场所，总面积达1.2万平方米，设备总值超2000万元。
凭借深厚的办学实力，学校先后荣获市教育局评定的“职业教育先进单位”“学前教育示范基地”等称号，连续十年就业率稳定在95%以上，累计为社会培养输送了10000余名优秀幼教人才，得到省内外幼教机构的广泛认可。
教学特色
学校推行“园校共育、理实一体”的人才培养模式，将理论教学与实践操作深度融合。依托双师型教师团队，采用“虚拟仿真+真实场景”的实训方式，通过虚拟幼儿园系统让学生模拟幼儿教学、保育等全流程操作；同时与省内外200余家幼教机构建立合作，安排学生到一线岗位进行顶岗实习，实现岗位能力与行业需求的精准对接。
学校融入“赛证融通”理念，鼓励学生参与各级职业技能竞赛，近年来在省中职学校学前教育技能大赛中多次荣获一等奖；并将职业资格证书考核内容纳入教学计划，学生可考取幼儿教师资格证、保育员证、计算机等级证等证书，提升就业竞争力。
招生对象与报名条件
1. 年龄在14-18周岁之间的应、往届初中毕业生；
2. 身体健康状况符合相关专业学习要求；
3. 无违法犯罪记录，在校期间表现良好；
4. 民族音乐与舞蹈、曲艺表演（幼儿保育方向）专业优先录取具有相关艺术基础的学生；
5. 计算机应用专业优先录取对信息技术有兴趣或具备基础操作能力的学生。
报读须知
想要咨询或者报名的学生可以在页面中填写报名信息，有专门的老师电话告知报考注意事项。也可直接拨打招生电话联系安老师（17684235688）或杨老师（17885997762）进行咨询。
贵阳幼儿师范职业学校报名与录取流程
报名时间：即日起至2026年7月25日止；
报名方式：
1. 线上报名：通过学校官方报名通道填写个人信息，提交后等待老师联系；
2. 现场报名：携带身份证、户口簿、初中毕业证（或同等学历证明）到学校招生办公室现场办理报名手续；
录取流程：
1. 报名后学校将对考生信息进行审核；
2. 审核通过的考生需参加学校组织的面试（部分专业需加试技能测试）；
3. 面试合格者由学校发放录取通知书；
4. 学生凭录取通知书按规定时间到校报到注册。
招生专业计划与学制学费
| 招生专业 | 招生计划 | 学制 | 学习形式 | 学费标准 |
|---|---|---|---|---|
| 幼儿师范 | 200人 | 3年/5年 | 全日制 | 免学费 |
| 幼儿保育 | 40人 | 3年/5年 | 全日制 | 免学费 |
| 民族音乐与舞蹈 | 40人 | 3年/5年 | 全日制 | 免学费 |
| 曲艺表演（幼儿保育方向） | 40人 | 3年/5年 | 全日制 | 免学费 |
| 计算机应用 | 40人 | 3年/5年 | 全日制 | 免学费 |
提示：具体招生计划以学校2026年官方公布为准，有意向的同学可联系招生老师获取最新详细信息。
收费标准与奖助学金政策
1. 收费标准：
学校所有专业均实行免学费政策，仅收取教材费、住宿费、水电费等相关杂费，具体标准如下（以2026年最新公布为准）：
（1）教材费：每学年约500元；
（2）住宿费：每学年约1200元（含空调、热水器使用费用）；
（3）其他费用：根据实际情况收取，如校服费、保险费等。
2. 奖助学政策：
（1）国家助学金：家庭经济困难学生可申请国家助学金，资助标准为每年2000-4000元，具体金额根据学生家庭困难程度确定；
（2）国家奖学金：品学兼优的学生可参评国家奖学金，奖励标准为每年6000元；
（3）学校奖学金：学校设立一、二、三等奖学金，奖励标准分别为每年3000元、2000元、1000元，每学年评选一次；
（4）勤工俭学：学校为家庭经济特别困难的学生提供勤工俭学岗位，每月发放300-500元生活补贴；
（5）其他资助：符合条件的学生可享受学费减免、临时困难补助等政策。
贵阳幼儿师范职业学校专业特色与就业方向
幼儿师范专业
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握学前教育专业必备的理论知识和技能，能胜任幼儿园保教工作、具备一定管理能力的高素质应用型人才；
主干课程：学前教育学、学前心理学、幼儿卫生保健、幼儿园活动设计与指导、幼儿游戏理论与实践、声乐、舞蹈、美术、钢琴、幼儿英语等；
就业方向：主要面向省内外各幼儿园、早教机构，从事幼儿教师、早教指导师、幼儿园班主任、幼儿园管理等工作；也可自主创业开办早教中心或托管机构。
幼儿保育专业
培养目标：培养掌握幼儿保育专业基础知识和技能，具备幼儿生活照料、健康护理、早期教育指导等能力，能为幼儿提供优质保育服务的专业人才；
主干课程：幼儿营养学、幼儿卫生保健、幼儿行为观察与指导、幼儿保育技能、幼儿园环境创设、幼儿心理学基础等；
就业方向：面向幼儿园、托儿所、早教中心、儿童福利院等机构，从事幼儿保育、护理及辅助教育工作；也可在社区服务中心从事儿童健康咨询等工作。
民族音乐与舞蹈专业
培养目标：培养具有民族音乐与舞蹈专业素养，掌握民族音乐表演、舞蹈编排等技能，能在幼教机构或文化部门从事艺术教育、表演等工作的复合型人才；
主干课程：民族声乐、民族舞蹈、乐理知识、视唱练耳、舞蹈编排、幼儿艺术教育、舞台表演等；
就业方向：幼儿园艺术教师、文化团体演员、艺术培训机构指导教师、社区文化辅导员等；也可从事民族文化传承与推广工作。
曲艺表演（幼儿保育方向）
培养目标：培养兼具曲艺表演技能和幼儿保育能力的复合型人才，能在幼教机构开展特色曲艺教学及保育工作，传承优秀传统文化；
主干课程：曲艺表演基础、幼儿保育知识、幼儿曲艺教学法、民间艺术、幼儿游戏设计等；
就业方向：幼儿园特色课程教师、曲艺培训机构指导师、文化站辅导员、儿童艺术活动策划等；也可参与民间曲艺团体的表演与传承工作。
计算机应用专业
培养目标：培养掌握计算机基础理论和操作技能，能在幼教机构或相关企业从事计算机应用、多媒体制作等工作的技术型人才；
主干课程：计算机基础、办公自动化、多媒体制作、幼儿教育软件应用、平面设计、网络基础等；
就业方向：幼儿园信息技术教师、企业办公文员、多媒体设计人员、网络维护人员等；也可自主创业从事图文设计、网络营销等工作。
多元升学路径
3+2中高职贯通培养：学校与省内多所高职院校合作开展3+2分段培养项目，学生在我校完成3年中职学习后，通过转段考试可升入对应的高职院校继续深造，毕业后获得大专学历；该路径无需参加高考，升学难度低，适合希望提升学历的学生。
分类考试：学生毕业后可参加省教育厅组织的中职生分类考试，报考省内各高职院校相关专业；考试内容以职业技能测试和文化基础为主，针对性强，录取率高；通过分类考试升入高校的学生，与普通高考录取的学生享受同等待遇。
普通高考：有升学意愿的学生可通过参加普通高考，报考相关本科或高职院校；学校为学生提供高考辅导课程，帮助学生提升文化成绩，实现本科升学目标；毕业后可获得全日制本科学历，拓宽就业渠道。
学生毕业后实行双向选择、自主择业，也可升入高等学校继续深造，学校为升学学生提供必要的指导和帮助。
就业渠道
毕业：学生完成规定的学业任务，修满教学计划规定的学分且成绩合格，颁发由教育行政部门验印的中等职业学校毕业证书；符合条件的学生可获得相应的职业资格证书。
就业：学校与省内外200余家幼教机构、文化企业建立了长期稳定的合作关系，为学生提供实习就业岗位；毕业后由学校就业指导中心负责推荐对口专业就业，推荐成功率达95%以上；学生也可自主择业，学校为自主择业的学生提供就业信息咨询、简历制作指导等服务。
实习：学校安排学生在第三学年进行顶岗实习，实习单位包括合作幼儿园、早教中心、文化企业等；实习期间由学校教师和企业导师双指导，帮助学生快速适应岗位需求，提升就业竞争力。
常见问题解答（FAQ）
学校是公办还是民办？
贵阳幼儿师范职业学校是一所公办全日制中等职业学校，由省教育厅直属管理。
学费真的全免吗？
是的，学校所有专业均实行免学费政策，仅收取教材费、住宿费等相关杂费。
学校提供住宿吗？
学校设有标准化学生宿舍，提供住宿服务；宿舍为6人间，配备空调、热水器、独立卫生间、书桌、衣柜等设施，环境舒适。
毕业后能获得什么学历？
中职阶段毕业后颁发中等职业学校毕业证书；通过3+2贯通培养或升学考试升入高校的，可获得相应的大专或本科学历。
报名需要准备哪些材料？
报名时需携带身份证原件及复印件、户口簿原件及复印件、初中毕业证原件及复印件（或同等学历证明）、1寸免冠照片3张。
面试主要考察什么内容？
面试主要考察学生的综合素质，包括语言表达能力、沟通能力、应变能力等；部分专业如民族音乐与舞蹈、曲艺表演（幼儿保育方向）会加试艺术技能测试，如唱歌、跳舞、乐器演奏等。
学校有食堂吗？
学校设有标准化学生食堂，提供多种口味的饭菜，价格实惠，卫生安全有保障；食堂还设有特色窗口，满足不同学生的饮食需求。
学生在校期间可以参加哪些社团活动？
学校设有舞蹈社、音乐社、美术社、计算机社、志愿者协会等多个社团，学生可根据兴趣爱好选择参加；社团活动丰富了学生的课余生活，提升了学生的综合素质。
