普安县中等职业学校2025年招生录取要求条件

学校概况

学校名称：普安县中等职业学校

学校性质：公办

主管部门：普安县教育局

学校地址：普安县盘水街道城东新区

普安县中等职业学校简介

普安县中等职业学校是一所公办全日制中等职业学校，位于贵州省普安县盘水街道城东新区，隶属于普安县教育局管理。学校致力于为地方经济社会发展培养高素质技能型人才，拥有现代化的教学设施和一支经验丰富的师资团队。校园环境优美，学习氛围浓厚，提供多样化的实践基地，确保学生在理论学习之余，获得充分的动手能力锻炼。学校注重产教融合，与多家企业建立合作关系，为学生搭建实习和就业平台。近年来，普安县中等职业学校在职业教育领域取得显著成就，多次获得教育部门表彰，成为当地技能人才培养的重要基地。

学校开设多个热门专业，涵盖文化艺术、电子商务、技术应用等领域，课程设置紧跟行业需求，帮助学生掌握实用技能。师资力量雄厚，教师团队由行业专家和资深教育工作者组成，采用项目化教学和情境模拟等创新方法，提升学生学习兴趣和综合素养。学校还组织丰富的校园活动，如技能竞赛和文化节，促进学生全面发展。普安县中等职业学校坚持以学生为本，提供个性化辅导和职业规划服务，帮助学生明确未来方向。通过持续优化教学体系，学校培养了大批优秀毕业生，他们在各行各业中表现突出，赢得用人单位广泛赞誉。

普安县中等职业学校秉承“技能立身、实践育人”的办学理念，强调德智体美劳全面发展。校内设施齐全，包括专业实训室、图书馆和运动场馆，满足不同专业学习需求。学校还积极参与社会服务，为社区和企业提供技术培训，发挥职业教育的社会价值。未来，普安县中等职业学校将继续深化教育改革，拓展国际合作，为学生创造更多成长机会。无论是想升学还是就业，这里都能提供坚实的平台，助力学生实现梦想。

普安县中等职业学校招生要求

普安县中等职业学校2025年招生面向14-18周岁的应往届初中毕业生，要求身体健康状况符合所报专业的学习要求，无违法犯罪记录，在校表现良好。招生过程中，不需要学生提供任何相关证明文件，简化报名流程。身体健康是核心条件，例如报读音乐表演专业，学生需具备基本的音准和节奏感，能够适应舞台表演的体能需求；运动训练专业则要求身体素质良好，无重大运动障碍，能参与高强度训练。学校鼓励对专业技能感兴趣的学生踊跃报名，招生以公平公正为原则，不设额外门槛。

学校强调，所有专业均需学生保持积极学习态度，遵守校规校纪。招生不设地域限制，欢迎各地学生咨询报名。对于特殊情况，如轻微健康问题，学校会提供个性化指导。请家长和学生放心，招生团队将全程协助，确保每位符合条件的学生顺利入学。

想要咨询或报名的同学，请填写报道信息，将有专门老师电话告知报考注意事项。

普安县中等职业学校2025年招生计划

普安县中等职业学校专业特色

音乐表演专业培养方向为提升学生的声乐、器乐和舞台表演技能，就业方向包括艺术团体表演、音乐教育机构教学或文化传媒公司相关工作。

运动训练专业培养方向为发展体育专项技能和教练能力，就业方向涵盖体育俱乐部训练、学校体育教学或健身中心指导工作。

电子商务专业培养方向为掌握网店运营、网络营销和数据分析技能，就业方向涉及电商企业运营、物流管理或自主创业领域。

数字媒体技术应用专业培养方向为学习动画设计、视频编辑和多媒体制作技术，就业方向包括广告公司设计、影视制作或游戏开发行业。

汽车运用与维修专业培养方向为培训汽车检测、维修和保养实操能力，就业方向面向汽修厂技术员、4S店服务或汽车制造企业岗位。

茶叶生产与加工专业培养方向为教授茶叶种植、加工和质量控制知识，就业方向涵盖茶厂生产管理、茶叶销售或农业技术推广。

康养休闲旅游服务专业培养方向为提升旅游策划、康养服务和客户管理技能，就业方向涉及酒店管理、旅行社导游或康养中心运营。

美容美体艺术专业培养方向为训练美容护肤、美体技术和形象设计能力，就业方向包括美容院技师、SPA中心服务或化妆品公司顾问。

普安县中等职业学校升学政策

普安县中等职业学校提供多样化升学路径，帮助学生实现高等教育梦想。通过3+2中高职贯通培养模式，学生在完成三年中职学习后，可直接衔接合作高职院校的两年课程，获得大专学历。分类考试路径针对职业教育特点设计，学生参加省级技能考核和文化测试，有机会升入高职院校。普通高考路径允许学生以中职毕业生身份报名全国高考，报考本科或专科院校。学校还提供升学辅导班，强化文化课和专业技能，提升录取率。

学校与多所高职院校建立合作关系，确保升学通道顺畅。每年组织升学宣讲会，邀请专家解读政策，帮助学生选择合适路径。升学不设名额限制，鼓励所有有志学生参与。

就业渠道

毕业方面，学生需完成已修订的人才培养方案，修满教学计划规定的标准课程，且成绩合格，即可获得由教育行政部门验印的毕业证书。就业方面，毕业后由学校推荐就业，学生也可根据个人意愿选择自主就业。